Veröffentlicht: 20.05.2025
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Region: Olten
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Pensum: 20%
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Vertrag: Teilzeit I Unbefristet
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Arbeitswelt: Bildung & Kultur
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Arbeitsbeginn: 1.8.2025

Mit Engagement bewegen. – Das ist die Chance, in einer sinnstiftenden Tätigkeit von politischer und gesellschaftlicher Relevanz, Verantwortung zu tragen und mit dem eigenen Abdruck nachhaltige Entwicklungen für Bevölkerung und Wirtschaft zu bewegen. Hinter diesem Versprechen steht der Kanton Solothurn mit unzähligen Möglichkeiten, einer erlebbaren Flexibilität und einer Stabilität im Arbeitsumfeld.

Das Heilpädagogische Schulzentrum (HPSZ): Eine Schule - vier Standorte. Wir unterrichten und fördern unsere Schülerinnen und Schüler vom Kindergartenalter bis zum Schulaustritt ganzheitlich und individuell. Unser vielfältiges pädagogisches Angebot ermöglicht eine gute schulische, soziale und persönliche Entwicklung. Für das HPSZ Olten suchen wir per 1.8.2025 oder nach Vereinbarung eine/-n Pädagogische/-n Springer/-in, 20%.

Pädagogische/-r Springer/-in, 20%

Mit Engagement bewegen. – Das ist die Chance, in einer sinnstiftenden Tätigkeit von politischer und gesellschaftlicher Relevanz, Verantwortung zu tragen und mit dem eigenen Abdruck nachhaltige Entwicklungen für Bevölkerung und Wirtschaft zu bewegen. Hinter diesem Versprechen steht der Kanton Solothurn mit unzähligen Möglichkeiten, einer erlebbaren Flexibilität und einer Stabilität im Arbeitsumfeld.

Das Heilpädagogische Schulzentrum (HPSZ): Eine Schule - vier Standorte. Wir unterrichten und fördern unsere Schülerinnen und Schüler vom Kindergartenalter bis zum Schulaustritt ganzheitlich und individuell. Unser vielfältiges pädagogisches Angebot ermöglicht eine gute schulische, soziale und persönliche Entwicklung. Für das HPSZ Olten suchen wir per 1.8.2025 oder nach Vereinbarung eine/-n Pädagogische/-n Springer/-in, 20%.

Ihre Verantwortung
Zu Ihrem Aufgabenbereich gehören die Mitarbeit im Unterricht sowie die Betreuung der Schüler/-innen nach Anleitung der Klassenlehrperson in allen Fächern und Zyklen (von Kindergarten bis Oberstufe).
Sie begleiten und betreuen die Schüler/-innen beim Mittagstisch und in der Mittagspause.
Die Schüler/-innen mit intensiven Betreuung und Förderbedarf werden von Ihnen, in Absprache mit der Klassenlehrperson, individuell unterstützt.
Die Teilnahme an Sitzungen sowie an diversen obligatorischen Anlässen und Weiterbildungen ausserhalb der Schulzeiten sowie in der unterrichtsfreien Zeit wird auf Einladung Teil Ihrer Tätigkeiten sein.
Ihr Profil
Vorzugsweise verfügen Sie über eine anerkannte FaBe-Ausbildung oder haben vergleichbare pädagogische Kenntnisse sowie Erfahrung im Schulbereich.
Die Arbeit mit Kindern im Förderbereich Verhalten bereitet Ihnen Freude und sie lassen sich auf die individuellen Bedürfnisse dieser Kinder ein.
Die enge Zusammenarbeit mit interdisziplinären Klassenteams ist für Sie selbstverständlich.
Sie sind belastbar, kreativ und humorvoll und verfügen über die nötige Flexibilität Dienste während den Unterrichts- und Mittagszeiten auf Abruf wahrzunehmen.
Benefits.
Flexible Arbeitsmodelle
Förderung der persönlichen Work-Life-Balance durch ein Jahresarbeitszeitmodell
Teilzeitarbeit, auch im Kader
Möglichkeit zum mobilen Arbeiten
Faires Lohnsystem
Fortschrittliche Anstellungsbedingungen auf Basis eines GAV
Lohngleichheit zwischen Mann und Frau
Treueprämien
Familie & Beruf
16 Wochen Mutterschaftsurlaub bei vollem Lohn
2 Wochen Vaterschaftsurlaub
Finanzielle Beiträge zur Kinderbetreuung
Bildung & Entwicklung
Umfassendes Angebot an internen und externen Weiterbildungen
Zusammenarbeit mit der FHNW bei der Führungsausbildung
Förderung individueller Fähigkeiten
Sozialleistung & Vorsorge
Flexibles Rentenalter
Attraktive Leistungen der internen Pensionskasse
12 Monate Lohnfortzahlung im Krankheitsfall und weitere 12 Monate Krankentaggeld
Gesundheit
Internes betriebliches Gesundheitsmanagement
Umfassendes Beratungsangebot bei beruflichen und persönlichen Themen
Wechselndes Angebot an Impulskursen
Fragen?
Ueli Schenker
Bereichsleiter Verhalten 062 311 95 77
Überzeugt?

Diese Stelle möchten wir ohne Unterstützung von externen Dienstleistern besetzen. E-Mail-Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden.