Hast du als Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge oder Lehrperson Erfahrung mit Jugendlichen mit Autismus, herausforderndem Verhalten und / oder Mehrfachbehinderung?
Für unser dreijähriges schulisches Angebot (Sekundarstufe II), das individualisierte Settings für Jugendliche ab 15 Jahren mit Unterstützungsbedarf bietet, suchen wir per sofort oder nach Vereinbarung eine Schulische Heilpädagogin / einen Schulischen Heilpädagogen oder eine Lehrperson – idealerweise mit einem Arbeitspensum von bis zu 100 %.
Deine Aufgaben
Gestalten eines qualitativ hochstehenden Unterrichts, entlang des Lehrplans
Erstellen eines vielfältigen pädagogischen Angebotes, welches eine optimale soziale und individuelle Entwicklung ermöglicht mit Fokus auf die Berufs- und Beschäftigungswahl, sowie der Lebensvorbereitung als Erwachsene
Sicherstellen, Auswerten und Anpassen der Fördermassnahmen in Absprache mit den prozessbeteiligten Mitarbeitenden und den Eltern
Elternarbeit
Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit Fachpersonen
Übernahme von delegierten administrativen, organisatorischen und inhaltlichen Aufgaben für die Lerngruppe
Mitarbeit in Schulentwicklungsprojekten und / oder Qualitätssicherungsprozessen
Dein Profil
Abgeschlossenes Studium in Schulischer Heilpädagogik bzw. Bereitschaft dieses anzutreten
Erfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen mit einer kognitiven Beeinträchtigung oder Motivation sich diese anzueignen
Belastbare und innovative Persönlichkeit
Interesse daran, die Bildung der Zukunft aktiv mitzugestalten!
Wir bieten
Interdisziplinäres Team und kollegiale Zusammenarbeit auf Augenhöhe
Vereinbarkeit Beruf- & Privatleben, familienfreundlicher Betrieb
Kontakt
Falls du Freude an der Arbeit mit Jugendlichen hast, die zusätzliche Unterstützung benötigen, dann stell dich dieser vielseitigen Tätigkeit. Wir freuen wir uns auf deine vollständigen Bewerbungsunterlagen.
Wir setzen uns für ein Arbeitsumfeld ein, in dem sämtliche Mitarbeitende – unabhängig von Geschlecht, Alter, religiöser und sexueller Orientierung oder ethnischer Herkunft – gerecht und respektvoll behandelt werden.
